Resumen: El objetivo de la tesis es responder a tres preguntas: primero, analizar cómo se ha construido la teoría económica del mercado de trabajo desde la óptica de la reconstrucción racional y bajo el prisma de la ortodoxia económica; segundo, realizar una reconstrucción histórica de la economía laboral, viendo los pasos sucesivos que llevaron a los primeros teóricos a solucionar las cuestiones planteadas por sus antecesores y que quedaban pendientes;
ademas se pretende identificar las semillas originarias de las diversas teorías actuales de la economía laboral. Y tercero, hacer una evaluación de las herramientas analíticas actuales de que disponen los economistas para estudiar el mercado de trabajo a la luz de la historia del pensamiento económico. La investigación comienza en el siglo XVIII con los mercantilistas y los preclásicos y llega hasta John Hicks de forma pormenorizada. En el último capítulo se avanzan las líneas de estudio actuales y se valoran los últimos logros.
Resumen: Esta tesis estudia la forma en que esta construida la novela "Rabbit, Run" de John Updike. Se ha escrito mucho sobre lo que quiere decir esta novela, y casi siempre se ha destacado la admirable prosa que confirma su significado. Pero no se ha estudiado suficientemente como se ha construido la novela ni la manera en que ese como condiciona su contenido. Desde el titulo y el epígrafe, los dos primeros signos del novelar, hasta el modo en
que updike hace de la fábula de rabbit, run un discurso narrativo. Esta tesis analiza las tecnicas de que se vale updike para ello. Así, caracterización de los personajes (por la voz interior y los diálogos) espacio, ritmo, tiempo, punto de vista y voz, se estudian exhaustivamente con el empleo de la narratologia, la pragmática y el análisis lingüístico
Resumen: Esta investigación analiza las relaciones entre las narraciones literarias y las cinematográficas en el delicado proceso de la adaptación, desentrañando teórica y prácticamente unos criterios razonables que permiten su reconocimiento y su estimación o invalidación. Para ello hemos iniciado el trabajo con la concreción de los conceptos esenciales sobre los que se ha cimentado el posterior análisis crítico, ya que la ambigüedad y el carácter
fronterizo de la adpatación han generado numerosos juicios, a veces infundados, que hemos revisado en un intento de dilucidación de su vigencia o inexactitud. Desde lo general a lo particular hemos examinado ambos lenguajes -cinematográfico y literario-, su esencia su carácter, su sintaxis y su morfología, así como sus respectivos límites, antagonismos y confluencias, revisando el concepto de autor en ambas narrativas y los propios términos técnicos usados como categorías claves de nuestro razonamiento. Las coordenadas diacrónicas y sincrónicas que contextualizan el pensamiento crítico en torno a las adaptaciones cinematográficas también han sido objeto de reflexión, ya que éste también mediatiza el juicio es muy diveros niveles y categorías. El laboratorio de trabajo utilizado para investigar nuestras hipótesis es el que nos proporciona un grupo pradigmático de escritores-guionistas que no sólo escribieron obras maestras en el ámbito literario sino también en el cinematográfico, nos referimos a la denominada "Generación Perdida" de escritores estadounidenses entre los que narradores del calibre de William Faulkner, Francis Scott Fitzgerald, John Steinbeck, y muchos más, compaginaron su labor de escritores de libros con la de guionistas de cine. Unos escritores-guionistas que además vieron cómo una buena parte de su obra literaria era también adaptada al cine por otros narradores. Circunstancias todas ellas extraordinarias cualitativa y cuantitativamente. De este singular grupo de autores hemos revisado en profunidad el trabajo realizado para ser filmado por William Faulkner. Y de entre sus textos cinematográficos hemos examinado críticamente la adaptación que escribió del libro de Ernest Hemingway, To Have and Have Not. Esta adaptación, este guionista y esta generación han vehiculado el análisis crítico práctico de lo que de forma teórica hemos enunciado en la primera parte del trabajo. Pretendemos, así aportar un texto original en el que encontrar los presupuestos teóricos fundamentales sometidos a revisión desde una perspectiva interdisciplinar y actualizada, así como su aplicación práctica, y de esta forma colaborar en la consecución de unos cauces metodológicos esenciales comunes en la investigación y utilización fundamentadas de las adaptaciones cinematográficas y de las relaciones entre el cine y la literatura
Palabras clave: Hemingway, Ernest, 1899-1961. To have and have not Adaptaciones cinematográficas
Faulkner, William, 1897-1962 Crítica e interpretación
Hawks, Howard, 1896-1977 Crítica e interpretación
