Colección Digital Complutense
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- Garrison?s Model of Self-Directed Learning: Preliminary Validation and Relationship to Academic Achievement
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- "De las Líneas de Nasca a la Espiral Jetty" Metodologías interculturales a través de la Educación Artística.
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- 1 Curso de Formación e Investigación en Enseñanza del Español a inmigrantes
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- A Bibliometric Analysis of Research in Psychopharmacology by Psychology Departments (1987-2007)
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- A Comparative Study on Undergraduate Students? Academic Motivation and Academic Self-Concept
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- A Conceptual and Theoretical Analysis of Evaluative Conditioning
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- A Daughter?s Retrospective of B. F. Skinner
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- A General Equation to Obtain Multiple Cut-off Scores on a Test from Multinomial Logistic Regression
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- A New Look at Cardiac Defense: Attention or Emotion?
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- Materia principal: Educación; Psicología
- Revista: The Spanish Journal of Psychology
- Autor: Fernández, María Carmen;Pegalajar, Joaquín;Pérez, Nieves;Ramírez, Isabel;Robles, Humbelina;Ruiz-padial, Elisabeth;Sánchez, María B.;Vera, María Nieves;Vila, Jaime Luis
- Número: Vol 6, No 1 (2003)
- Páginas: 60 - 78
- Identificador OAI: oai:revistas.ucm.es:article/30464
- Descriptores: heart rate; defense reflex; startle reflex; attention; emotion; stress; tasa cardiaca; reflejo defensivo; reflejo de
- sobresalto; atención; emoción; estrés;
- Acceso desde: 01/01/2003
- Materia secundaria: Emoción y agresividad; Psicología
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