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Consulta: "DIAZ VELIZ, G." Hallazgos: 3

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1 Percepción de los estudiantes de medicina del ambiente educatico en una facultad con currículo tradicional (UCH-Chile) y otra con currículo basado en problemas (UNC-Argentina) - Díaz Véliz, G.; Mora, S.; Bianchi, R.; Gargiulo, P.A.; Terán, C.; Gorena, D.; Lafuente Sánchez, J.V.; Escanero Marcen, J.F.;
    Educación Médica 2011 ; 14(1) : 27-34

2 Estilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares - Díaz Véliz, G.; Mora, S.; Lafuente Sánchez, J.V.; Gargiulo, P.A.; Bianchi, R.; Terán, C.; Gorena, D.; Arce J.; Escanero Marcen, J.F.;
    Educación Médica 2009 ; 12(3) : 183-194

3 El diseño curricular por competencias en educación médica: impacto en la formación profesional - Lafuente, J.V.; Escanero, J.F.; Manso, J.M.; Manso, J.M.; Mora, S.; Miranda, T.; Castillo, M.; Díaz Veliz, G.; Gargiulo, P.; Bianchi, R.; Gorena, D.; Mayora, J.;
    Educación Médica 2007 ; 10(2) : 86-92


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Biblioteca Fac. Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad Complutense de Madrid (Spain)

Fecha: 22-04-2019