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Consulta: "ORIOL BOSCH, A." Hallazgos: 22

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1 Proceso de Bolonia (III). Educación en valores: profesionalismo - Gual, A.; Palés Argullós, J.; Nolla Domenjó, M.; Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2011 ; 14(2) : 73-81

2 Bolonia y la aculuración profesional [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2011 ; 14(2) : 71-72

3 Responsabilidad social y Bolonia [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2011 ; 14(1) : 1-3

4 Proceso de Bolonia (II): educación centrada en el que aprende - Prat Corominas, J.; Palés Argullós, J.; Nolla Domenjó, M.; Oriol Bosch, A.; Gual, A.;
    Educación Médica 2010 ; 13(4) : 197-203

5 De Flexner a Bolonia [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2010 ; 13(4) : 193-195

6 Proceso de Bolonia (I): educación orientada a competencias - Palés Argullós, J.; Nolla Domenjó, M.; Oriol Bosch, A.; Gual, A.;
    Educación Médica 2010 ; 13(3) : 127-135

7 El reto de Bolonia: la evaluación de las competencias [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2010 ; 13(3) : 123-125

8 El médico del futuro - Gual Sala, A.; Oriol Bosch, A.; Pardell Alenta, H.;
    Medicina clínica 2010 ; 134(8) : 363-368

9 Las plantillas de enfermería [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Revista Rol de Enfermería 2010 ; 33(1) : 7

10 ¿Qué significa ser médico hoy? - Pardell Alenta, H.; Gual Sala, A.; Oriol Bosch, A.;
    Medicina clínica 2007 ; 129(1) : 17-22

11 Nuevas orientaciones en los programas universitarios de preparación de profesionales médicos - Prat Corominas, J.; Oriol Bosch, A.;
    Humanitas, Humanidades Médicas 2005 ; 7 : 85-98

12 ¿Especialización o áreas de capacitación? [Editorial] - Pujol Farriols, R.; Oriol Bosch, A.;
    Medicina clínica 2004 ; 123(2) : 55-56

13 La World Federation for Medical Education (WFME) auspiciador de educación médica internacional [Editorial] - Gual Sala, A.; Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2005 ; 8(1) : 1-2

14 Acreditación [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2004 ; 7(supl. 4) : 100

15 Sobre la acreditación de la formación médica continuada en España - Pardell Alenta, H.; Oriol Bosch, A.; Consejo Catalán de la Formación Médica Continuada, Comisión Permanente;
    Medicina clínica 2003 ; 120(7) : 261-264

16 Calidad y simulaciones [Editorial] - Oriol Bosch, A.;
    Educación Médica 2001 ; 4(4) : 151-152 ; 153-154

17 Justificación de la necesidad de planificación social en la producción de médicos - Oriol Bosch, A.; Bruguera Cortada, M.; Bombí Latorre, J.A.; Vilardell Tarrés, M.; Viñas Salas, J.; Olivé Planas, J.M.; Camí Morell, J.;
    Medicina clínica 2000 ; 114(10) : 381-383

18 La formación médica continuada en una época de cambio - Monrás Viñas, P.; Oriol Bosch, A.;
    Jano 1999 ; 1309 : 38-39

19 La responsabilidad de las autoridades sanitarias en la educación médica continuada : una opinión iconoclasta - Oriol Bosch, A.;
    Jano 1998 ; 1271 : 54-55

20 Reforma de los sistemas sanitarios y el papel de la formación de los profesionales - Oriol Bosch, A.;
    Todo Hospital 1998 ; 152 : 720-726

21 El médico como comunicador - Nolla Domenjó, M.; Oriol Bosch, A.;
    Jano 1991 ; Extra Octubre : 61-63

22 Consideraciones sobre enseñar a aprender medicina - Oriol Bosch, A.; Gual Sala, A.;
    Jano 1994 ; Extra Dic. : 10-16


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Biblioteca Fac. Enfermería, Fisioterapia y Podología. Universidad Complutense de Madrid (Spain)

Fecha: 19-04-2019